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安徽六安技师学院ICT产教融合实训基地建设引领创新教育模式

2023-11-10 09:23:10 来源: 阅读:-

厚德至诚,精工至善,创新致远,实干争先。当前,全球制造业正在经历深刻变革,我国正加快由“制造大国”向“制造强国”转变,对技术工人、高技能人才的需求极为迫切。实体经济是我国经济的重要支撑,做强实体经济需要大量技能型人才,需要大力弘扬工匠精神,发展职业教育前景广阔、大有可为。在此背景下,安徽省人力资源和社会保障厅、省教育厅、省财政厅联合印发《安徽省人民政府关于印发支持技工强省建设若干政策的通知》(以下简称《通知》),旨在推进安徽技工强省建设,加速培养技能人才。

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安徽六安技师学院是一所培养应用型、技能型人才的综合型技工院校,前身是创办于1958年的六安工业学校,是国家重点技工院校、国家高技能人才培训基地、国家高技能人才培育突出贡献单位、全国职工教育培训先进单位、世界技能大赛中国集训基地,是人社部确定的全国28个职业训练院建设试点单位之一。六安技师学院信息工程系成立于2017年,现有计算机动画制作、网络与信息安全、物联网应用技术、计算机程序设计六个全日制专业。为响应政策号召,打破产学研壁垒,构筑技能人才培养体系——安徽六安技师学院携手华为,旨在通过ICT产教融合实训基地建设,培养德智体美劳全面发展的后备产业工人和高技能人才。

人才发展,遇多重挑战产业发展,要多方联合

人类正加速进入万物感知、万物互联的智能世界,我国正在加速推进数字基础设施建设,助力数字经济实现高质量发展。数字经济时代是青年技能人才成长的黄金时代,技能人才正在成为支撑中国制造、中国创造的重要力量。近年来,安徽省技能人才队伍建设取得了显著成效,但也存在着一些潜在问题亟须解决。

多年来,安徽六安技师学院培养了一大批技能型、创业型和管理型人才。然而在科技飞速发展,数字经济发展不断加速的背景下,学院存在着专业设置上不能匹配安徽省新一代数字技术、大数据、人工智能应用等数字经济产业发展和人才需求等难题。同时在“适配”问题上,除了专业设置之外,还体现在课程体系缺少数字化技术等相关课程资源;教学难题则表现为师资能力更新较慢,更多的聚焦于传统网络、计算机应用等技术领域。在此阶段培养的人才技术技能水平也无法满足安徽省技工强省建设要求,亟需创新教学模式,进一步强化人才培养与适配水平,增强就业竞争力。

政校企携手聚力 夯实人才培养底座岗课赛深度融通 引领创新教育模式

基于政策导向与现实需求,安徽六安技师学院与华为携手,共建ICT产教融合实训基地项目,旨在将其打造成符合产业人才岗位标准和企业人才需求方向,集“教-训-展-赛-认证-服务”于一体的专业实训基地。该基地可支撑大数据及人工智能等相关领域的专业学生同时进行实训教学与实践,并且具备完善资源和强大能力承办社会化技术/技能培训、专业技能竞赛、认证培训/考试等专业服务活动。

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● “教、学、训、赛”一体培养社会化人才

通过大数据、人工智能实训中心建设,华为为六安技师学院师生打造了一个集“教、学、训、赛”于一体的实训平台,支撑校方大数据与人工智能专业的建设与人才培养。同时华为认证考试中心还定位为六安乃至皖西地区华为职业能力认证中心,面向校内学生、六安市高校学生、毕业生、企业在职员工再提升、失业人员再就业等的社会化职业能力提供认证服务。

● 多维培养师资,革新教学方法提升教学质量

安徽六安技师学院ICT产教融合实训基地将充分发挥华为在ICT技术领域以及在产业行业中的积累,融入行业解决方案、产品与技术的课程内容,结合师资队伍梯队情况,进行多维度多形式的教师团队培养。如华为认证培训,引入华为“训战结合”的教学模式,以“场景化、标准化和案例化”为特征,聚焦真实场景和任务,按照实际工作流程设计学习方案,改革教学方法。

目前学院已建成行业化大数据和人工智能技术应用产教融合实训环境、华为认证VUE考试中心等,为学生提供了广泛的实践机会和职业认证平台;后续还将重点建设5G+行业化产教融合实训环境,在满足5G通信中无线网、核心网、承载网教学实训和规建维优能力培育的基础上,重点展示5G在制造、交通、公共安全等行业化的应用和场景分析。学院教师表示,双方的合作将为学生提供丰富的实践机会,帮助他们将所学知识运用到实际工作场景中。希望通过双方的紧密合作,为社会培养出更多具备创新精神和实践能力的专业人才。

面向未来,安徽六安技师学院将携手华为继续加速推进ICT产教融合实训基地的高质量建设与发展,积极进取,主动作为,拉高标杆,砥砺前行,服务六安数字产业发展,为安徽省制造业及数字经济的高质量发展提供更加坚实的技能支撑。


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